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アイテム
連続量(アナログ量)と分離量(デジタル量)の概念を生徒にどの様に教えれば良いのか?
https://doi.org/10.24613/00000215
https://doi.org/10.24613/00000215076309c7-8e42-45ad-8201-b792323e0e9f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
02896494043005 (1.9 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-10-31 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 連続量(アナログ量)と分離量(デジタル量)の概念を生徒にどの様に教えれば良いのか? | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | How do we Teach the Concept of Analog Quantities and Digital Quantities to Students? | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 連続量, 分離量, 質と量, D/A変換, A/D変換 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24613/00000215 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
加藤, 敏之
× 加藤, 敏之× Kato, Toshiyuki |
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| 書誌情報 |
ja : 安田女子大学紀要 en : Journal of Yasuda Women's University 号 43, p. 35-45, 発行日 2015-02-20 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 安田女子大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 02896494 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00242368 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 110009890502 | |||||
