WEKO3
アイテム
昔話と近現代曲を利用したオリジナルミュージカル制作の実施とその学習効果に関する研究 ―幼稚園教育要領のねらいを具現した表現教育の実践―
https://doi.org/10.24613/0002000016
https://doi.org/10.24613/0002000016193e0f01-1abf-4ae6-aef6-7e5c0dc8f428
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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27582639052016.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-08-18 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 昔話と近現代曲を利用したオリジナルミュージカル制作の実施とその学習効果に関する研究 ―幼稚園教育要領のねらいを具現した表現教育の実践― | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Creating Musicals Using Old Tales and Modern Music and its Effects on Learning: Realizing the Aim of Course of Study for Kindergarten Through the Practice of Expression Education |
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| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | musical expressions, Course of Study for Kindergarten, musicals, music instruction, nursery teacher training | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.24613/0002000016 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
| 著者 |
永田, 雅彦
× 永田, 雅彦
× 記谷, 康之
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| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | This study aims at investigating educational effects resulting from creating and performing original musicals. The class consists of three processes: (1) Students create new musicals by themselves, (2) they learn new musical expressions for nursery school education through the creative experience, and (3) they enhance communicative skills to cooperate with one another. Paying attention to the changes in (1) students’ motives for learning, (2) their production of musical ideas based on their specialty, and (3) applicability to real nursery school situations, this study continued for some years with different students. The results show that this method is effective, and that it realizes a practice of new expression education suggested in Course of Study for Kindergarten. | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 安田学術研究論集 en : Journal of Yasuda Women's University 巻 52, p. 101-112, 発行日 2023-09-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 安田女子大学 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | Yasuda Women's University | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2758-2639 | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AB00023009 | |||||||||||||||||
