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卒業論文の意義と指導
https://doi.org/10.24613/00000523
https://doi.org/10.24613/0000052395b4b980-51c9-47f1-8ecc-70fbdedbf991
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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02896494049014.pdf (901.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2021-03-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 卒業論文の意義と指導 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Significance and the teaching of the graduation thesis | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 卒業論文, 卒業論文マニュアル, 社会人基礎力, PBL, 課題解決 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.24613/00000523 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
川岸, 克己
× 川岸, 克己× Kawagishi, Katsumi |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本論は、卒業論文の目的について、これがどのように認識され、説明されているか、さらには、卒業論文がどのように指導されているか、等の現状を踏まえ、これを大学においてどのように指導するべきかについて問題を提起し、卒業論文指導書の内容、経済産業省の社会人基礎力や経団連の調査から見えてくる社会人として必要とされる汎用能力、そしてPBL（Project Based Learning）の検討によって、これを課題解決のための思考力と実行力の育成の教材として指導すべき、とする結論を主張するものである。 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 安田女子大学紀要 en : Journal of Yasuda Women's University 号 49, p. 137-146, 発行日 2021-02-28 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 安田女子大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0289-6494 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00242368 | |||||
