WEKO3
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薬学部教育における医療心理学の蓋然性 -とくにがん緩和ケアの観点からの検討-
https://doi.org/10.24613/00000399
https://doi.org/10.24613/000003999cdb4ce8-472e-4568-b709-1750f08d4365
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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02896494046025.pdf (1.6 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2018-03-20 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 薬学部教育における医療心理学の蓋然性 -とくにがん緩和ケアの観点からの検討- | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | On the Necessity of Medical Psychology in the Pharmaceutical Education:From the Point of View of Palliative Care for Cancer Patients | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 薬学教育, 医療心理学, 薬剤師, 薬学生, 緩和ケア | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.24613/00000399 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
宮原, 裕
× 宮原, 裕× Miyahara, Hiroshi |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 薬学部教育では、薬学の基礎的教育とともに、実務実習で体験する患者および家族とのコミュニケーションの場面で、患者の様々な病による身体的悩み、苦痛はもちろんであるが、心理状況をうかがい知り、それらの解決に薬剤師も係わっていくという姿勢を習ぶことは重要である。とくに、がん患者の場合には医師が行うがん病名の告知というきわめて厳しい場面が想定される。そこでは、告知を受けた患者の心理反応にはどういう過程があるのかを熟知して医療従事者は接していかないといけない。また、今日では緩和ケアはがんの診断がついた早期から関与していくことが推奨されている。とくに、痛みへの対策としては早期から対応を考え、患者が痛みによって生活の質が損なわれないようにすることが肝要である。それには医師や看護師のみでは不十分で、薬剤師の専門的な知識に基づく適切な薬剤選択、増量か、変更か、ローテーションかへの情報提供や提案が欠かせない。 | |||||
書誌情報 |
ja : 安田女子大学紀要 en : Journal of Yasuda Women's University 号 46, p. 243-258, 発行日 2018-02-20 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 安田女子大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 0289-6494 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00242368 |